Workbook Chapitre 7

à rendre jeudi le 6 novembre

p. 101 A,

                                    P 102 -103 all

                                    104 B, C

                                    p 105 all

                                    p. 106  all

à rendre mardi le 10 novembre

p. 109-112 all 

Homework

For Wednesday: remember to write a paragraph describing your partner (following the two exercises that we did in class) 

For Thursday: bring in your dictionaries as we will be writing the third composition. 

For Friday: hand in your recipe translated into French 

             We will be correcting the composition from Thursday and then having a potluck. 

Pendant le week-end: amusez-vous bien mais n'oubliez pas d'étudier pour l'examen lundi!

Recettes lundi!!

Attention tout le monde: n'oubilez pas d'apportez une recette pour classe ce lundi!!

Don't forget to bring a recipe to class on Monday. Whether it be russian, spanish, polish, italian, french, british, australian, yemenaise, or un sandwich à l'étudiant, c'est pas important. 

J'espère que tout le monde a passé un bon week-end et à demain,

review

http://jeopardylabs.com/play/comment-j-aime-le-fran-ais

Here is the link to the jeopardy game if you want to look over the questions. Remember that the culture question for sitting outside of a café is wrong: it is actually cheaper to sit inside, or more expensive to sit outside :) 

Good studying et à demain,

5th OPI

Jeudi-

3:00 Jennifer et Raxana

3:05 Cassie et Andrew

3:10 Jessica V et Brandon

3:15 Mary Lou et Jourdan

3:20 Meagan et Victoria

3:25 Lee et Jess

3:30 Ashley et Fiona

Vendredi-

1:00 Elder et Isabel

1:15 Giorgio et Micah

1:25 Rick et Rainer

1:35 Shaun et Rachel

Exemples de question dans le syllabus: 

Chapitre 1: Comment allez-vous? Comment vous appelez-vous? Vous êtes libre ce soir? 

2: Comment êtes-vous? Vos passe-temps/ les sports/ les films que vous aimez/ De quelle couleur sont vos yeux

3: Parlez-moi de votre famille/ combien de frères, soeurs, ect. / la profession de votre père/mère/ect / Vous voulez faire quoi comme travail dans la vie?/ Ce que vous faites pendant le samedi/ Vous avez des animaux domestiques?/ votre anniversiare/

4: Où est-ce que vous habitez/ description de votre appartement/ décrivez votre colocataire/ le ménage que vous faites/ Le temps dans votre ville/ les activités 

5: les magasins où vout faites les course/ vos achats/ vous préférez aller au supermarché ou aux magasins spécialisés? pourquoi?/ combien de fois par semaine?/ Vos moyens de transport/ les vêtements dont vous portez 

(this is shorthand of what you have in your syllabus)

I will ask you the questions in the syllabus for the most part. You can use them to practice.

Answers

1.Vous étudiez à la bibliothèque?

J'y étudie.
2.Nous sommes dans le bus?

Nous y sommes.
3.Ils ne vont pas aller à l’université?

Ils n'y vont pas aller.
4.Est-ce que vous parlez bien russe en classe?

J'y parle bien russe.
5.Nous aimons jouer des jeux?

Nous aimons en jouer.
6.Je mange souvent du gâteau.

J'en mange souvent.
7.J’achète une bouteille d’eau.

J'en achète une.
8.Tu vas aller à l’université ce vendredi?

Je ne vas pas y aller ce vendredi.
9.Est-ce que vous avez un chien ou un chat?

J'en ai deux chats.
10.Est-ce que vous allez répondre à mes question?

Je vais y répondre.

Quiz Thursday 15th Verbs + Pronouns

The following is a practice exercise for the y/en pronouns. I will post the responses later tonight.

1.Vous étudiez à la bibliothèque?
2.Nous sommes dans le bus?
3.Ils ne vont pas aller à l’université?
4.Est-ce que vous parlez bien russe en classe?
5.Nous aimons jouer des jeux?
6.Je mange souvent du gâteau.
7.J’achète une bouteille d’eau.
8.Tu vas aller à l’université ce vendredi?
9.Est-ce que vous avez un chien ou un chat?
10.Est-ce que vous allez répondre à mes question?

Workbook Chapître 5

P. 70 C, D, E

p. 71 G, H, I

74: B

75: C, D

79: B, C, D

80: F

81: J, K

82, 83: C, E, F

84: H

85: Perception

86: A vous de lire!

Pages 70- 81 à rendre jeudi le 15 Octobre

Pages 82-86 à rendre lundi le 19 Octobre

Lundi 12/10

Don't forget to write out le portrait personnel sur page 143. 

Workbook

Le suivant est à rendre lundi 28 Septembre: 

Chapître 4: Commençons!  A, C-D, G-J et à vous d'écrire (au moins 6 phrase)

Le suivant est à rendre vendredi 2 Octobre: 

Chapître 4: Continuons! A, C-E; (p62) C-G

Monday's class

Pour lundi: 

Be prepared to answer questions 1-8 on p. 87 and question 1 on p. 85 

Monday's class is roughly: a review for the exam/ practice numbers/ questions/ verbs quiz 

* I forgot to give you a quiz today (it's so easy to just loose the time when you're having fun in french!) which I know everybody was very sad about. I'll give a a point or two for the quiz if you were in class today and we'll take it on Monday. 

Bon weekend et amusez-vous bien!

OPI- Tuesday 22/9

1:55 - Rachel and Andrew

2:00- Victoria and Brandon

2:05- Shaun and Lee

2:10- Rick and Fiona

2:15- Ashley and Giorgio

2:20- Micah and Elder

2:25- Isabel and Jessica V.

2:30- Mary Lou and Jennifer

2:35- Meagan and Nicole

2:40- Jourdan and Cassie

2:45- Rainer and Jessica T. 

2:50- Sara and Raxana

[for those of you at the end, get there a little bit early since we will probably be able to get you in earlier]

Recap: You will be coming to class during this specific time only. I will give you a random topic (ex. You meet some people for the first time. Briefly introduce yourselves, and talk about your preferred activities). You will need to have a FLUID conversation for 3 minutes. If you don't have enough to say, I will help you facilitate a conversation. Grading will not be based on grammatical accuracy but rather, on how well you understand one another and can make a fluid conversation IN FRENCH. You will be graded individually. Your grade is not contingent upon your partner. It will serve as 10 points of your chapter 3 exam on Wednesday. 

16/9

Pour le mercredi: merci de faire les exercices suivants:

p. 67 A

p. 68 C Write about the partner that you normally work with in class. If you can't remember there name... pick anybody that you know. 

p. 70 B

JEUDI 17/9

The following exercises will help you prepare this chapter. Merci de bien me rendre les exercices suivants JEUDI, LE 17 SEPTEMBRE: 

p. 31 B

p. 32 D, E

p. 33 F

p. 34-35 H, I

p. 36 K

p. 38-41 N, O

p. 42 Q 

p. 44-46 A, C, D, E, F, G

LUNDI 14/9

Merci bien de préparer l'activité B sur p. 60. 

A lundi, 

Composition

p. 54 A, B, C Complete at Home

Tomorrow in class (with your dictionaries/book/notes/ect.) you will write the composition. 

Bon weekend a tout le monde!

Pas de devoir, juste etudiez le vocabulaire de chapitre 2 et avoir/etre

Read/Study through page 43. The chapter has a lot more information than the previous, and we don't have enough time in class to go over every detail. Make sure you are reading the book. Please complete all assignments from yesterday's post and bring to class tomorrow. If you have questions about certain aspects of grammar or pronunciation, write them down so we can go over them tomorrow. 

Lisez/Etudiez jusqu'au page 43. Ce chapître a beaucoup plus de matériaux que le précédant, et nous n'avons pas assez de temps en classe pour réviser tout. Donc, faites attention de lire le livre. Merci de completer tout le devoir d'hier et l'emporter en classe demain. Si vous avez des questions de grammaire ou de pronunciation, écrivez-les pour que nous puissons les réviser en classe. 

Bon après-midi et à demain

Devoir

Pour jeudi (thursday) , merci de preparer Ex. A p. 34 et Ex. B p. 35 de votre LIVRE. Vous pouvez trouver l'orale a cengage.com(le link est below).

Pour vendredi (friday), vous allez me rendre (turn in) le CAHIER: p. 11 B; p. 12 D, E; p. 14 G; p. 17 K et a vous de perfectionner!; p. 21 D; p. 22/23 F; p.24 I, J

Bonne soiree, A jeudi!

Chapître 2

Merci à tous pour avoir faites l'examen très vite. J'ai fait un coup d'oeil et je crois que vous avez  tous fait très bien. 

Etudiez bien le vocabulaire de chapître 2. 

A demain

Examen

L'examen:

- La culture (La bise/Les universités)

- Tu/Vous (les differences)

- l'alphabet

- les chiffres

- faites attention*** : spelling is very important!!!

Bon chance!

Etudiez

Bring the two workbook assignments to class on Monday. Starting Monday, I will be starting to keep grades, so points matter (i.e. turning in homework, attendance, participation). Start studying for your examen de chapître 1. 

Lundi, Je vous donnerai un petit examen pour que vous puissiez savoir si vous êtes prêtes ou pas. (I'll give you a quiz on monday so you will know if you are prepared or not) 

Lisez p. 20-21, 24-25

Ecrivez (Write) all of the french words that you already know. You can write down a paragraph about yourself if you would like, or just make a list of words you already know outside of what chapter one consists of. There is no minimum or maximum: just what you know. 

If you don't have the book yet and need the vocabulary to study for the exam, go to the cengage website below and look at the flashcards under chapter 1. 

I will keep trying to learn your names!! 

A demain!

Lisez p.12-16
Vocabulaire
Cahier p. 5, ex. B, D
p. 6, ex. E

www.wordreference.com

-Cahier needs to be done by Monday

Le syllabus est maintenant disponible à Florida Book Store Volume I (non pas III). 

http://college.cengage.com/languages/french/anover/avous/1e/chapters/chapter1.html

Répétéz le vocabulaire

Lisez p. 7-13

Livre: Exercice A, p. 7 & Ex. B, p. 9

Cahier: Chapitre 1: B, C, D, I

Bienvenue!

Bonjour tout le monde et bienvenue à la classe de français pour l'automne de 2009.

FRE1130 Section #5268

Amanda Dascomb

Office Hours M 5-6

   R 4  *** Changé

Dauer 3C

Telephone: 352.273.3779

adascomb@ufl.edu

Votre syllabus est disponible à Gator Texbooks Volume III. 

Commencez à étudier le vocabulaire. 

J'espère que vous trouverez ce cours interessant. Rappelez-vous que le français devrait être amusant!